‪يک مسوول کشوری: تنها ‪  خبرگزاری جمهوری اسلامی ‪۸۵/۰۴/۲۵‬ معاون توسعه مديريت سازمان مدارس استثنايی کشور گفت: درحال حاضر تنها ‪ ۱۲‬درصد مدارس استثنايی از نظر تامين امکانات با استانداردهای جهانی برابر است. "سعيد شريف زاده" روز يکشنبه در حاشيه مراسم کلنگ زنی چند طرح عمرانی- آموزشی کودکان استثنايی در گفت وگو با خبرنگار ايرنا اعلام کرد: کل مدارس استثنايی فعال کشور يکهزار و ‪ ۳۱۷‬مدرسه می‌باشد. وی افزود: مدارس تاسيس شده از سال ‪ ۸۰‬به بعد با رعايت اصول و ويژگی های لازم برای مدارس استثنايی بنا شده‌اند. وی، وضعيت برخی از مدارس بويژه فضاهای آموزشی آن را کاملا غير مناسب دانست وبيان داشت: هم‌اکنون استانهای سيستان و بلوچستان، ايلام وکردستان از نظر تامين مدارس استثنايی در محروميت شديد به سر می‌برند. وی از ميزان اعتبارات در نظر گرفته شده در سال جاری برای ساخت مدارس استثنايی اظهار بی‌اطلاعی کرد وادامه‌داد: امسال تعداد ‪ ۱۷‬مدرسه از سوی اين سازمان اعلام نياز شده تا بر اساس اولويتها در مناطق مختلف احداث شود. وی، روند فعلی مدرسه‌سازی برای کودکان استثنايی را مثبت ارزيابی کرد و اظهار اميدواری نمود، تا سال ‪ ۹۵‬اکثر اين مدارس با استانداردهای جهانی هماهنگ شوند. مديرکل نوسازی مدارس قم، آغاز کار احداث مجتمع آموزشی کودکان استثنايی قم با مساحت دو هزار و ‪ ۱۶۷‬متر با ظرفيت ‪ ۱۴‬باب کلاس درس از جمله طرحهای عمرانی کلنگ زده شده اعلام کرد. غلامرضا محمدی همچنين افزود: علاوه بر اين مجتمع، امروز کلنگ مرکز حرفه آموزی با دوهزار و‪۳۹۰‬متر مربع مساحت و‪ ۹‬باب کلاس آموزشی، مرکزآموزشی افراد کم‌توان ذهنی به مساحت دو هزار و ‪ ۲۰۰‬متر و سالن ورزشی کودکان استثنايی به زمين زده شد. وی ادامه‌داد: اين مراکز به استثنای مجتمع ورزشی که ازسوی سازمان نوسازی تامين اعتبار می‌شود از طرف خيرين استان ساخته و تجهيز خواهند شد. وی ادامه مشارکت خيرين را باعث خروج مدارس قم از وضعيت سه‌شيفت و کلاسهای متراکم دانست واظهار اميدواری کرد با مشارکت اين نوع افراد بزودی شاهد حل مشکلات دانش آموزان استثنايی استان باشيم